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	<title>OSI Bouak&#233;</title>
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	<description>Ce site est une base d'informations et de donn&#233;es sur les sujets qui sont au coeur de notre engagement dans la lutte contre le VIH/Sida en Afrique. Cr&#233;&#233; en 2005, il s'est progressivement ouvert &#224; des th&#233;matiques connexes comme l'enfance vuln&#233;rable et sa protection, l'adoption et ses enjeux actuels, la justice internationale, l'&#233;cologie politique etc. L'approche de ces questions est celle des sciences humaines engag&#233;es, plus particuli&#232;rement celles de la psychologie g&#233;opolitique clinique. Il est aussi un outil de construction d'une expertise qui appartient &#224; tous ceux qui souhaitent s'outiller pour penser et agir autrement. OSI Bouak&#233; est un collectif issu de la soci&#233;t&#233; civile, sensible &#224; ce que vivent les enfants en C&#244;te d'Ivoire et en Afrique, attach&#233; &#224; ce pays pour y avoir des liens affectifs ou solidaires, ayant perdu des proches du sida, adultes et enfants, en France ou ailleurs, et se m&#234;lant depuis longtemps de &#171; ce qui ne le regarde pas &#187;.
Parce que le savoir est une arme et que l'Afrique br&#251;le, Parce que nous ne nous laisserons pas d&#233;courager par l'immensit&#233; de la t&#226;che,
Bienvenue sur OSI Bouak&#233; : nous comptons sur vous pour apprendre et contribuer, pour r&#233;agir, informer, vous exprimer.</description>
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		<title>OSI Bouak&#233;</title>
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		<title>Les autistes cherchent leur &#233;cole</title>
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		<dc:date>2010-05-09T14:36:04Z</dc:date>
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		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>OEV</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>
		<dc:subject>Psy</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques</dc:subject>

		<description>Le Monde | 04.05.10 | Enqu&#234;te par Laetitia Clavreul Que deviendront les petits Abdelrezak, Camerone et Alexandre, tous les trois enfants autistes ? Quelle place la soci&#233;t&#233; leur r&#233;servera-t-elle quand ils auront grandi ? Leurs parents savent que pour qu'ils soient &quot;int&#233;gr&#233;s socialement&quot;, voire &quot;autonomes&quot; - leur voeu le plus cher -, ils doivent au plus t&#244;t &#234;tre en relation avec &quot;les autres&quot;, ces enfants qu'ils disent &quot;standards&quot;, &quot;classiques&quot;, voire &quot;ordinaires&quot; (en tout cas jamais normaux). Car les (...)

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De la difficult&#233; de scolarisation des enfants autistes</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?De-la-difficulte-de-scolarisation</link>
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		<dc:date>2010-04-03T07:30:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>osi.bouake</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Modalit&#233;s d'accueil des OEV</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>
		<dc:subject>Psy</dc:subject>

		<description>Le Monde.fr | 02.04.10 | H&#233;l&#232;ne Bekmezian A l'occasion de la Journ&#233;e mondiale de l'autisme, le 2 avril, deux d&#233;put&#233;s UMP ont d&#233;pos&#233;, jeudi 1er avril, une proposition de loi visant &#224; faire de l'autisme une grande cause nationale en 2011, notamment pour permettre de &quot;d&#233;velopper l'accompagnement des enfants autistes, et favoriser leur int&#233;gration et leur maintien en milieu scolaire ordinaire&quot;. Selon Marcel H&#233;rault, pr&#233;sident de la f&#233;d&#233;ration S&#233;same autisme et au vu des t&#233;moignages des parents d'enfants (...)

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Zimbabwe : Environ 94 pour cent des &#233;coles restent ferm&#233;es</title>
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		<dc:date>2009-02-12T12:53:11Z</dc:date>
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		<dc:subject>OEV</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>
		<dc:subject>Zimbabwe</dc:subject>

		<description>JOHANNESBOURG, 11 f&#233;vrier 2009 (IRIN) - Dans les r&#233;gions rurales du Zimbabwe, o&#249; sont instruits la plupart des enfants, environ 94 pour cent des &#233;coles n'ont pas ouvert leurs portes cette ann&#233;e, a d&#233;clar&#233; le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF), le 10 f&#233;vrier 2009. Le syst&#232;me &#233;ducatif, autrefois consid&#233;r&#233; comme l'un des meilleurs d'Afrique subsaharienne, est victime de l'effondrement &#233;conomique et des conflits politiques internes qui paralysent le pays. Tsitsi Singizi, porte-parole de (...)

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		<title>Ethiopie : Pas de nourriture, pas d'&#233;ducation</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?Ethiopie-Pas-de-nourriture-pas-d</link>
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		<dc:date>2008-10-11T16:52:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>osi.bouake</dc:creator>


		<dc:subject>OEV</dc:subject>
		<dc:subject>Ethiopie</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>

		<description>Hwassa, 10 octobre 2008 (Irin) - Les &#233;coles d'Ethiopie ont ouvert pour cette nouvelle ann&#233;e scolaire, mais dans certaines r&#233;gions, l'ins&#233;curit&#233; alimentaire grave emp&#234;che des milliers d'enfants d'aller en classe. &#171; &#192; cette p&#233;riode, l'ann&#233;e derni&#232;re, nous avions d&#233;j&#224; inscrit 2 300 &#233;l&#232;ves &#187;, a indiqu&#233; Solomon Desta, directeur de l'&#233;cole primaire Bashiro, &#224; Bona, une r&#233;gion de la zone de Sidama, dans la R&#233;gion des nations, nationalit&#233;s et peuples du Sud (SNNPR). &#171; Aujourd'hui, nous avons 1 800 inscrits &#187;. Cette (...)

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	</item>
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		<title>C&#244;te d'Ivoire : Campagne &#171; Retour de tous les enfants &#224; l'&#233;cole &#187;</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?Cote-d-Ivoire-Campagne-Retour-de</link>
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		<dc:date>2007-09-13T20:33:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>osi.bouake</dc:creator>


		<dc:subject>C&#244;te d'Ivoire</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>

		<description>Abidjan le 11 septembre 2007 - Pour aller loin, ils m&#233;nagent leur monture. L'adage se pr&#234;te volontiers aux acteurs locaux de la campagne pour le &#171; Retour et le maintien de tous les enfants &#224; l'&#233;cole &#187;. Pour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive depuis 2005, ils se pr&#233;parent activement, depuis les 5 et 6 septembre 2007, dans le cadre d'ateliers de r&#233;flexion et de planification &#233;clat&#233;s dans les r&#233;gions de Man, Korhogo, Bouak&#233; et Bouna. Objectif : R&#233;activer l'action de sensibilisation dans une vaste synergie (...)

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		<title>Faire la r&#233;conciliation par l'&#233;cole !</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?Faire-la-reconciliation-par-l</link>
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		<dc:date>2006-11-21T10:48:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>osi.bouake</dc:creator>


		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>

		<description>24 Octobre, Korhogo, nord de la C&#244;te d'Ivoire - Quatre ans apr&#232;s le d&#233;but de la crise politico-militaire qui a d&#233;s&#233;quilibr&#233; le syst&#232;me &#233;ducatif entre le nord et le sud de la C&#244;te d'Ivoire, le pays est parvenu enfin &#224; organiser une rentr&#233;e scolaire unique cette ann&#233;e sur l'ensemble du territoire national. Apr&#232;s deux ann&#233;es d'intenses n&#233;gociations entre le minist&#232;re ivoirien de l'Education nationale et les Forces nouvelles (ex-rebelles), &#224; l'initiative des partenaires ext&#233;rieurs du syst&#232;me &#233;ducatif, les deux (...)

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	</item>
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		<title>B&#233;nin : Les chauffeurs de taxi-moto conduisent les jeunes filles &#224; l'&#233;cole</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?Benin-Les-chauffeurs-de-taxi-moto</link>
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		<dc:date>2006-08-08T10:22:18Z</dc:date>
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		<dc:subject>B&#233;nin</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>

		<description>COTONOU, le 3 ao&#251;t 2006 (IRIN) Au moment o&#249; les vacances scolaires d&#233;butent pour les &#233;coliers b&#233;ninois, les chauffeurs de Z&#233;midjans, ces taxi-motos v&#233;ritables ic&#244;nes du pays, se joignent &#224; l'effort national en faveur de l'&#233;ducation des filles. Des affiches proclamant &#171; Toutes les filles &#224; l'&#233;cole &#187; apparaissent un peu partout dans ce petit pays d'Afrique de l'Ouest, tandis que les conducteurs de Z&#233;midjans arborent des t-shirts d'un jaune lumineux, barr&#233;, dans le dos, du m&#234;me slogan, s'assurant ainsi que (...)

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	</item>
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		<title>RDC : Sans argent, point d'&#233;cole !</title>
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		<dc:date>2006-07-24T17:49:04Z</dc:date>
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		<dc:creator>osi.bouake</dc:creator>


		<dc:subject>RDC</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>

		<description>KISANGANI, 17 juillet 2006 &#171; Regardez-moi... Pensez-vous que je ressemble &#224; un enseignant ? &#187; s'exclame le directeur d'&#233;cole Ire Yabongengo, dans son ensemble rouge &#233;lim&#233;, tout en pointant du doigt ses sandales us&#233;es. &#171; Nous n'avons ni bureau, ni livre... m&#234;me pas d'eau &#187;. Puis Ire Yabongengo explique combien les parents en ont assez d'&#234;tre constamment sollicit&#233;s pour r&#233;parer l'&#233;cole, un ensemble cabanes faites de bouts de bois et de boue s&#233;ch&#233;e, recouvertes de branchages. Nous sommes &#224; Lokanja Lina Nkoy, (...)

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	</item>
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		<title>Les filles scolaris&#233;es sont mieux prot&#233;g&#233;es contre le VIH/SIDA</title>
		<link>http://www.osibouake.org/?Les-filles-scolarisees-sont-mieux</link>
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		<dc:date>2005-05-17T08:37:05Z</dc:date>
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		<dc:subject>OEV</dc:subject>
		<dc:subject>Scolarisation</dc:subject>
		<dc:subject>OMD</dc:subject>

		<description>[Cet article ne repr&#233;sente pas le point de vue des Nations Unies] &#169; IRIN, DAKAR, 19 avril 2005 (PLUSNEWS) Une fois scolaris&#233;es, les filles ont plus de chances d'&#233;chapper au VIH/SIDA Les conflits et la pauvret&#233; en Afrique de l'Ouest et centrale &#233;loignent les filles de l'&#233;cole alors que la scolarisation peut les prot&#233;ger du risque d'infection au VIH/SIDA, selon le dernier rapport du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (Unicef). Selon ce rapport intitul&#233; &quot;Progr&#232;s pour les enfants&quot; et consacr&#233; &#224; la (...)

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&lt;a href="http://www.osibouake.org/?-Orphelins-du-sida-orphelins-et-" rel="directory"&gt;2. Orphelins du sida, orphelins et enfants vuln&#233;rables (OEV)&lt;/a&gt;

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